11. Sınıf Tarih

1.

II. Viyana Kuşatması’nın başarısızlığı Osmanlı Devleti için hangi değişimin başlangıcı kabul edilir?

• a) Avrupa karşısında savunma konumunun belirginleşmesi
• b) Anadolu’da beyliklerin kurulması
• c) İstanbul’un fethedilmesi
• d) Mısır’ın alınması

Çözüm:
1683 sonrası Osmanlılar Avrupa karşısında eski ilerleme temposunu kaybetti.

2.

Karlofça Antlaşması’nın Osmanlı tarihi açısından önemi nedir?

• a) İstanbul’un başkent olması
• b) Osmanlıların büyük ölçekte toprak kaybetmesi
• c) Yeniçeri Ocağının kurulması
• d) Mısır’ın fethedilmesi

Çözüm:
1699 Karlofça ile Osmanlı ilk kez geniş toprakları Avrupa devletlerine bıraktı.

3.

Karlofça sonrası Osmanlı dış politikasında hangi anlayış güçlenmiştir?

• a) Avrupa ile tüm ilişkileri kesme
• b) Sınırsız fetih politikası
• c) Kaybedilen toprakları geri alma ve denge arayışı
• d) Deniz ticaretini bırakma

Çözüm:
Toprak kayıpları Osmanlıları savunma ve diplomasiye daha fazla yöneltti.

4.

Pasarofça Antlaşması sonrasında başlayan dönem hangi adla bilinir?

• a) Meşrutiyet Dönemi
• b) Fetret Devri
• c) Tanzimat Dönemi
• d) Lale Devri

Çözüm:
1718 Pasarofça sonrası barış ve yenileşme arayışları Lale Devri’ni başlattı.

5.

Lale Devri’nde Avrupa başkentlerine elçiler gönderilmesinin amacı nedir?

• a) Avrupa’daki gelişmeleri yerinde gözlemlemek
• b) Savaş ilan etmek
• c) Ticaret yollarını kapatmak
• d) Osmanlı ordusunu dağıtmak

Çözüm:
Elçilikler Avrupa’nın kurum, teknik ve yaşam tarzı hakkında bilgi toplamayı amaçladı.

6.

Osmanlı’da ilk Türk matbaasının kurulması hangi alandaki yenileşmeyi gösterir?

• a) Sadece askerî örgütlenmeyi
• b) Kültür ve bilgi üretimini
• c) Tarım vergilerinin kaldırılmasını
• d) Deniz sınırlarının genişlemesini

Çözüm:
Matbaa, kitap üretimini ve bilginin yayılmasını hızlandırdı.

7.

Osmanlıların Avrupa’daki askerî gelişmeleri izlemeye başlaması hangi ihtiyacın sonucudur?

• a) Yerel yönetimleri kaldırmanın
• b) Tarımı tamamen bırakmanın
• c) Askerî üstünlük kaybını telafi etme ihtiyacının
• d) Dil birliği oluşturmanın

Çözüm:
Savaşlardaki gerileme yeni silah, eğitim ve teşkilat arayışlarını doğurdu.

8.

Küçük Kaynarca Antlaşması Osmanlı açısından hangi sonucu doğurmuştur?

• a) Mısır’ın bağımsız olmasına
• b) Balkanların tamamen alınmasına
• c) İstanbul’un kaybedilmesine
• d) Kırım’ın bağımsız hâle gelmesine ve Rusya’nın güç kazanmasına

Çözüm:
1774 antlaşması Kırım’la bağları zayıflattı ve Rusya’nın Osmanlı iç işlerine müdahalesini artırdı.

9.

Osmanlı-Rus rekabetinde Karadeniz’in önemi hangi nedenle artmıştır?

• a) Ticaret ve güvenlik açısından stratejik olması
• b) Çöl iklimine sahip olması
• c) Avrupa’dan çok uzak olması
• d) Yalnızca dinî merkez olması

Çözüm:
Karadeniz liman ve geçiş yollarıyla Osmanlı ve Rusya için stratejik değer taşıyordu.

10.

18. yüzyıl Osmanlı ıslahatlarının ortak amacı hangisidir?

• a) Yerel güçleri tamamen bağımsızlaştırmak
• b) Devletin askerî ve mali gücünü yeniden artırmak
• c) Eğitimi durdurmak
• d) Ticaret yollarını kapatmak

Çözüm:
Islahatlar gerilemeyi durdurmak ve devlet kurumlarını güçlendirmek için yapıldı.

11.

Avrupa’da bilimsel gelişmelerin Osmanlı ıslahatlarını etkilemesi hangi ilişkiyi gösterir?

• a) Savaşların kültürü etkilemediğini
• b) Toplumların tamamen yalıtıldığını
• c) Devletlerin birbirinden bilgi ve kurum bakımından etkilenmesini
• d) Teknolojinin tarihle ilgisiz olduğunu

Çözüm:
Diplomasi ve elçilikler Avrupa’daki gelişmelerin Osmanlıya taşınmasını sağladı.

12.

Osmanlı’da ayanların güçlenmesi hangi durumun göstergesidir?

• a) Denizciliğin gelişmesinin
• b) Padişahın mutlak gücünün artmasının
• c) Tımar sisteminin yeni kurulmasının
• d) Merkezî otoritenin taşrada zayıflamasının

Çözüm:
Ayanlar merkezî otoritenin zayıfladığı ortamda yerel güçlerini artırdı.

13.

Osmanlı ekonomisinde malikâne uygulamasının ortaya çıkmasında hangi ihtiyaç etkili olmuştur?

• a) Hazineye düzenli ve peşin gelir sağlama ihtiyacının
• b) Toprakları boş bırakma isteğinin
• c) Vergileri tamamen kaldırmanın
• d) Yeniçerileri dağıtmanın

Çözüm:
Malikâne, vergi gelirlerinin uzun süreli kiralanması yoluyla hazineye kaynak sağlamayı amaçladı.

14.

18. yüzyılda kapitülasyonların yaygınlaşması Osmanlı ekonomisini nasıl etkileyebilmiştir?

• a) İç üretimin her yerde artmasına
• b) Avrupalı tüccarların avantaj kazanmasına
• c) Dış ticaretin tamamen durmasına
• d) Sanayinin hızla gelişmesine

Çözüm:
İmtiyazlar zamanla yabancı tüccarların rekabet üstünlüğünü artırdı.

15.

Osmanlı’da askerî okulların açılması hangi anlayışı yansıtır?

• a) Ticaretin yasaklanmasını
• b) Sözlü eğitimi kaldırmayı
• c) Modern teknik bilgiyle eğitimli kadro yetiştirme anlayışını
• d) Dinî kurumların tamamını kapatmayı

Çözüm:
Askerî okullar matematik, mühendislik ve yeni savaş tekniklerini öğretmeyi hedefledi.

16.

Fransız İhtilali’nin Osmanlı Devleti üzerindeki en önemli fikir etkisi hangisidir?

• a) Yeniçeri Ocağının kurulması
• b) Tımar sisteminin güçlenmesi
• c) Kapitülasyonların kaldırılması
• d) Milliyetçilik düşüncesinin yayılması

Çözüm:
Milliyetçilik, çok uluslu Osmanlı yapısında ayrılıkçı hareketleri etkiledi.

17.

Tanzimat Fermanı’nın ilan edilmesindeki temel amaçlardan biri hangisidir?

• a) Merkezî otoriteyi güçlendirip hukuk düzenini yenilemek
• b) Meclisi kapatmak
• c) Azınlık haklarını tamamen kaldırmak
• d) Savaşı sürekli hâle getirmek

Çözüm:
Tanzimat, can-mal güvenliği ve vergi-askerlik düzeniyle devleti yeniden yapılandırmayı hedefledi.

18.

Islahat Fermanı hangi toplulukların haklarıyla daha doğrudan ilişkilidir?

• a) Yalnızca saray görevlileriyle
• b) Gayrimüslim tebaanın haklarıyla
• c) Sadece askerî birliklerle
• d) Köle pazarlarıyla

Çözüm:
1856 Islahat Fermanı gayrimüslimlerin hukuk ve kamu hayatındaki konumunu düzenlemeye yöneldi.

19.

Tanzimat ve Islahat fermanlarının ortak yönü hangisidir?

• a) Cumhuriyeti ilan etmeleri
• b) Saltanatı kaldırmaları
• c) Devlet ve toplum düzenini hukukî düzenlemelerle yenilemeye çalışmaları
• d) Bütün vergileri kaldırmaları

Çözüm:
İki ferman da devletin yönetim ve vatandaşlık ilişkisini yeniden düzenleme arayışıdır.

20.

Kanun-ı Esasi’nin ilanı Osmanlı yönetiminde hangi gelişmeyi başlatmıştır?

• a) Beylik düzenini
• b) Mutlak monarşinin güçlenmesini
• c) Saltanatın kaldırılmasını
• d) Meşrutiyet yönetimini

Çözüm:
1876 Kanun-ı Esasi ve meclisin açılması anayasal yönetime geçişi başlattı.

21.

I. Meşrutiyet’in kısa sürmesinde hangi gelişme etkili olmuştur?

• a) Osmanlı-Rus Savaşı ve siyasal şartlar
• b) Matbaanın kurulması
• c) Lale Devri’nin başlaması
• d) Kırım’ın bağımsız olması

Çözüm:
1877-1878 Savaşı ortamında meclis kapatıldı ve anayasal süreç kesintiye uğradı.

22.

II. Meşrutiyet’in ilanıyla hangi kurum yeniden işlerlik kazanmıştır?

• a) Divan-ı Hümayun
• b) Meclis-i Mebusan
• c) İkta sistemi
• d) Yeniçeri Ocağı

Çözüm:
1908’de anayasal yönetim yeniden yürürlüğe girdi ve meclis açıldı.

23.

Osmanlıcılık düşüncesinin amacı nedir?

• a) Dinî farklılıkları artırmak
• b) Yalnızca Türkleri yönetmek
• c) Tüm Osmanlı vatandaşlarını ortak bir siyasi kimlikte birleştirmek
• d) İmparatorluğu küçük devletlere ayırmak

Çözüm:
Osmanlıcılık ayrılıkçı milliyetçiliklere karşı ortak vatandaşlık fikrini savundu.

24.

İslamcılık düşüncesi hangi ortak paydada birleşmeyi savunmuştur?

• a) Meclisin kaldırılmasında
• b) Yerel krallıkların bağımsızlığında
• c) Avrupa sömürgeciliğinde
• d) Müslüman toplulukların dinî birlikteliğinde

Çözüm:
İslamcılık, Müslüman unsurlar arasında dayanışmayı güçlendirmeyi amaçladı.

25.

Türkçülük düşüncesi Osmanlı’nın hangi döneminde daha görünür hâle gelmiştir?

• a) II. Meşrutiyet sonrasında
• b) İstanbul’un fethinden hemen önce
• c) Lale Devri’nin başında
• d) Karlofça’dan önce

Çözüm:
II. Meşrutiyet ortamında Türk kimliği ve diline dayalı fikirler güçlendi.

26.

Düyun-ı Umumiye İdaresinin kurulması hangi ekonomik sorunun göstergesidir?

• a) Hazine gelirlerinin artmasının
• b) Osmanlı borçlarının dış denetime açılmasının
• c) Sanayi üretiminin hızlanmasının
• d) Vergilerin kaldırılmasının

Çözüm:
1881’de kurulan idare alacaklı devletler adına bazı gelirleri topladı.

27.

Osmanlı’da demiryollarının yapımı hangi alanları etkiledi?

• a) Dil birliğini zorunlu olarak
• b) Yalnızca tarım ürünlerinin türünü
• c) Ulaşım, ticaret ve askerî sevkiyatı
• d) Deniz seviyesini

Çözüm:
Demiryolları mal, insan ve asker hareketini hızlandırdı.

28.

Mekteb-i Tıbbiye ve Mülkiye gibi okulların açılması hangi değişimi gösterir?

• a) Ticaretin yasaklanmasını
• b) Eğitimin tamamen kaldırılmasını
• c) Sarayın taşraya taşınmasını
• d) Uzmanlaşmış modern eğitim kurumlarının gelişmesini

Çözüm:
Yeni okullar devletin sağlık, yönetim ve uzman kadro ihtiyacına cevap verdi.

29.

Osmanlı basınının gelişmesi kamuoyunun hangi özelliğini artırmıştır?

• a) Siyasi ve toplumsal konularda tartışma imkânını
• b) Haberlerin tamamen gizlenmesini
• c) Okuryazarlığın yok olmasını
• d) Meclisin işlevsizleşmesini

Çözüm:
Gazeteler fikirlerin yayılmasını ve kamuoyu oluşumunu hızlandırdı.

30.

Dersaadet Tramvay Şirketi gibi modern ulaşım girişimleri hangi sürecin parçasıdır?

• a) Kırsal nüfusun tamamen yok olmasının
• b) Kent yaşamının ve belediye hizmetlerinin dönüşmesinin
• c) Savaşların sona ermesinin
• d) Tımar sisteminin kurulmasının

Çözüm:
Modern ulaşım ve belediye hizmetleri şehirlerin gündelik hayatını değiştirdi.

31.

Trablusgarp Savaşı’nda Osmanlı subaylarının yerel halkı örgütleyerek mücadele etmesi neyi gösterir?

• a) Savaşın Avrupa’da yapıldığını
• b) Osmanlı donanmasının üstünlüğünü
• c) Düzensiz ve yerel direniş yöntemlerinin kullanılabildiğini
• d) Mısır’ın geri alındığını

Çözüm:
Ulaşım güçlüğü nedeniyle subaylar yerel direnişi örgütledi.

32.

Uşi Antlaşması’nın Osmanlı açısından sonucu hangisidir?

• a) Boğazların kapatılması
• b) Balkanların alınması
• c) Mısır’ın geri kazanılması
• d) Trablusgarp ve Bingazi’nin İtalya’ya bırakılması

Çözüm:
1912 Uşi ile Kuzey Afrika’daki Osmanlı hâkimiyeti sona erdi.

33.

Balkan Savaşları sonucunda Osmanlı Devleti hangi bölgedeki topraklarının çoğunu kaybetmiştir?

• a) Balkanlardaki topraklarının
• b) Arabistan’ın tamamını
• c) Kafkasya’nın tamamını
• d) Mısır’ın tümünü

Çözüm:
Balkan Savaşları Osmanlı’nın Avrupa’daki topraklarını büyük ölçüde daralttı.

34.

Balkan Savaşları sonrasında Anadolu’ya yoğun göçlerin yaşanması hangi sonucu doğurmuştur?

• a) Osmanlı nüfusunun her yerde azalmasını
• b) Nüfus yapısının ve şehirlerin değişmesini
• c) Tarımın tamamen bitmesini
• d) Deniz ticaretinin durmasını

Çözüm:
Göçler demografik yapı, iskân ve sosyal hayat üzerinde etkili oldu.

35.

I. Dünya Savaşı’nın genel nedenlerinden biri hangisidir?

• a) Milliyetçiliğin ortadan kalkması
• b) Tüm devletlerin silahsızlanması
• c) Sömürgecilik ve bloklaşma rekabeti
• d) Ekonomik rekabetin bitmesi

Çözüm:
Sömürge, silahlanma ve siyasi blok rekabeti dünya savaşının zeminini hazırladı.

36.

Osmanlı Devleti I. Dünya Savaşı’nda hangi blokta yer almıştır?

• a) Bağlantısız sömürgeler
• b) İtilaf Devletleri
• c) Tarafsız devletler
• d) İttifak Devletleri

Çözüm:
Osmanlı Almanya ve diğer İttifak Devletleri yanında savaşa girdi.

37.

Çanakkale Cephesi’nin Osmanlı açısından önemi hangisidir?

• a) Başkent ve Boğazların savunulması
• b) Mısır’ın geri alınması
• c) Kafkasya’nın tamamen fethedilmesi
• d) Trablusgarp’ın korunması

Çözüm:
Çanakkale’de savunma başarısı İstanbul ve Boğazların işgalini engelledi.

38.

Çanakkale Zaferi’nin dünya siyasetine etkilerinden biri hangisidir?

• a) Savaşın hemen bitmesi
• b) Savaşın uzaması ve Rusya’ya yardım yolunun kapanması
• c) İtalya’nın Osmanlıya katılması
• d) Balkan devletlerinin birleşmesi

Çözüm:
Boğazların kapanması İtilafların Rusya’ya deniz yoluyla yardımını zorlaştırdı.

39.

Mondros Ateşkes Antlaşması’nın 7. maddesi neden önemlidir?

• a) Orduyu güçlendirmesi
• b) Osmanlı topraklarını genişletmesi
• c) İtilaflara güvenlik gerekçesiyle istedikleri yeri işgal etme fırsatı vermesi
• d) Kapitülasyonları kaldırması

Çözüm:
7. madde işgallerin hukuki gerekçesi olarak kullanıldı.

40.

Mondros sonrası başlayan işgaller hangi tepkinin doğmasına zemin hazırlamıştır?

• a) Tımar sisteminin
• b) Lale Devri’nin
• c) Yeniçeri Ocağı’nın
• d) Millî direniş ve Müdafaa-i Hukuk hareketlerinin

Çözüm:
İşgaller karşısında halk ve aydınlar yerel direniş örgütleri kurdu.

41.

Wilson İlkeleri’nin Osmanlı coğrafyasındaki etkisi hangi beklentiyi doğurmuştur?

• a) Milletlerin kendi kaderini belirleyebileceği umudunu
• b) Saltanatın hemen kaldırılmasını
• c) Kapitülasyonların otomatik bitmesini
• d) Savaşların tamamen sona ermesini

Çözüm:
İlkeler, özellikle işgaller karşısında adil çözüm beklentisi oluşturdu.

42.

Ermeni tehciri kararının alındığı dönem hangi savaş koşuluyla ilişkilidir?

• a) Lale Devri’yle
• b) I. Dünya Savaşı ve güvenlik sorunlarıyla
• c) Balkanlardan önceki barış dönemiyle
• d) Kırım Savaşı’yla

Çözüm:
Tehcir kararı savaş ortamındaki güvenlik ve isyan koşullarıyla bağlantılıdır.

43.

Osmanlı Devleti’nin I. Dünya Savaşı’nda birden çok cephede savaşması hangi sonucu doğurmuştur?

• a) Ulaşımın tamamen hızlanmasını
• b) Savunmanın kolaylaşmasını
• c) Askerî ve ekonomik kaynakların dağılmasını
• d) Cephelerin tekleşmesini

Çözüm:
Çok cepheli savaş kaynak ve insan gücünü farklı alanlara bölmüştür.

44.

Kafkas Cephesi’nde yaşanan Sarıkamış Harekâtı’nın başarısızlığında hangi koşul etkili olmuştur?

• a) Demiryolu fazlalığı
• b) Deniz üstünlüğü
• c) Çöl sıcakları yalnızca
• d) Kış şartları ve ulaşım güçlükleri

Çözüm:
Ağır kış koşulları ve lojistik sorunlar harekâtın başarısını etkiledi.

45.

Osmanlı Devleti’nin savaş yıllarında demografik yapısının değişmesinde hangi süreç etkili olmuştur?

• a) Göç, tehcir ve savaş kayıpları
• b) Sadece nüfus sayımının artması
• c) Turizmin gelişmesi
• d) Sanayi üretiminin hızlanması

Çözüm:
Savaşlar zorunlu göç, yer değiştirme ve nüfus kayıplarını beraberinde getirdi.

46.

1918’de Osmanlı Devleti’nin savaş dışı kalması hangi belgeyle gerçekleşmiştir?

• a) Karlofça’yla
• b) Mondros Ateşkes Antlaşması’yla
• c) Tanzimat Fermanı’yla
• d) Uşi Antlaşması’yla

Çözüm:
Mondros, Osmanlı’nın I. Dünya Savaşı’ndan çekilmesini sağladı.

47.

Osmanlı ordusunda Alman askerî uzmanların görevlendirilmesi hangi alanla ilgilidir?

• a) Edebî akımlarla
• b) Tarım vergileriyle
• c) Askerî eğitim ve teşkilatlanmayla
• d) Dini mezheplerle

Çözüm:
Uzmanlar ordu eğitimi, düzeni ve savaş teknolojisi konusunda etkili oldu.

48.

I. Dünya Savaşı sırasında kadınların üretim ve sağlık alanında daha fazla görev alması neyi gösterir?

• a) Eğitimin yok olduğunu
• b) Toplumun savaştan etkilenmediğini
• c) Üretimin tamamen durduğunu
• d) Savaşın toplumsal rolleri dönüştürdüğünü

Çözüm:
Savaş koşulları kadınların çalışma ve kamusal rollerini görünür kıldı.

49.

Osmanlı Devleti’nin son döneminde milliyetçilik akımlarının güçlenmesi hangi sonucu hızlandırmıştır?

• a) Çok uluslu yapının çözülmesini
• b) Merkezî otoritenin her yerde güçlenmesini
• c) Toprakların genişlemesini
• d) Vergilerin kaldırılmasını

Çözüm:
Milliyetçilik, farklı toplulukların bağımsızlık taleplerini güçlendirdi.

50.

1908-1918 aralığındaki olaylar birlikte değerlendirildiğinde hangi genel yargıya ulaşılabilir?

• a) Devletin bütün sorunları çözdüğüne
• b) Osmanlı Devleti’nin siyasi ve askerî baskılar altında dönüşüm yaşadığına
• c) Savaşların etkisiz kaldığına
• d) Toplumun değişmeden kaldığına

Çözüm:
II. Meşrutiyet, savaşlar ve Mondros süreci devlet yapısını derinden dönüştürdü.