Uygulamalı öğrenme alanı

Etkinliğini seç, öğrenmeye başla

Ders ve konu başlıklarına göre hazırlanan etkinliklerden birini seç. Öğrendiklerini uygulayarak konuyu daha iyi kavra, tekrar et ve kendi hızında ilerle.

Etkileşimli çalışmalar Anında uygulama Öğrenme takibi
1Etkinliği seçİlgini çeken başlığı bul.
2Yönergeyi inceleÇalışmanın amacını öğren.
3Uygulamayı tamamlaBilgini etkinlikte kullan.
4Geri dön ve pekiştirEksiklerini tekrar çalış.

İnteraktif etkinlikler

Çalışmak istediğin etkinliği seçerek uygulama sayfasına geç.

39 etkinlik
Çalışma alanı

Coğrafya'nın Doğası

4 etkinlik
Bu ünite ve alt konular için MEB bağlamına göre uyarlanmış 10 etkileşimli motor hazır. Bu ünitenin etkinliğini aç
9. sınıf Coğrafya · Ünite rehberi

Coğrafya'nın Doğası: öğrenme hedefi ve çalışma planı

Kaynak, zaman, mekân ve neden-sonuç ilişkilerini kullanarak Coğrafya'nın Doğası ünitesini çok yönlü değerlendir.

kaynak Bir konu hakkında doğrulanabilir bilgi sağlayan belge, eser veya veri.
bağlam Bilginin oluştuğu zaman, yer ve koşullar bütünü.
neden-sonuç Bir olayın ortaya çıkışını ve etkilerini açıklayan ilişki.
mekânsal ilişki Olgu ve süreçlerin yerle, ölçekle ve dağılışla bağlantısı.
Uygulama görevi: Coğrafya'nın Doğası için iki güvenilir bilgi kaynağından kanıt seç; olay veya olguyu nedenleri, sonuçları ve bağlamıyla açıklayan kısa bir harita oluştur.
Kavram kontrolü: Bir olayın tek nedene bağlı olduğunu düşünmek; zaman, yer, aktör ve kaynakların bakış açısını birlikte incele.
Çalışma alanı

Doğal Sistemler ve Süreçler

11 etkinlik
Bu ünite ve alt konular için MEB bağlamına göre uyarlanmış 10 etkileşimli motor hazır. Bu ünitenin etkinliğini aç
9. sınıf Coğrafya · Ünite rehberi

Doğal Sistemler ve Süreçler: öğrenme hedefi ve çalışma planı

Kaynak, zaman, mekân ve neden-sonuç ilişkilerini kullanarak Doğal Sistemler ve Süreçler ünitesini çok yönlü değerlendir.

kaynak Bir konu hakkında doğrulanabilir bilgi sağlayan belge, eser veya veri.
bağlam Bilginin oluştuğu zaman, yer ve koşullar bütünü.
neden-sonuç Bir olayın ortaya çıkışını ve etkilerini açıklayan ilişki.
mekânsal ilişki Olgu ve süreçlerin yerle, ölçekle ve dağılışla bağlantısı.
Uygulama görevi: Doğal Sistemler ve Süreçler için iki güvenilir bilgi kaynağından kanıt seç; olay veya olguyu nedenleri, sonuçları ve bağlamıyla açıklayan kısa bir harita oluştur.
Kavram kontrolü: Bir olayın tek nedene bağlı olduğunu düşünmek; zaman, yer, aktör ve kaynakların bakış açısını birlikte incele.
Çalışma alanı

Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri

2 etkinlik
Bu ünite ve alt konular için MEB bağlamına göre uyarlanmış 10 etkileşimli motor hazır. Bu ünitenin etkinliğini aç
9. sınıf Coğrafya · Ünite rehberi

Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri: öğrenme hedefi ve çalışma planı

Kaynak, zaman, mekân ve neden-sonuç ilişkilerini kullanarak Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri ünitesini çok yönlü değerlendir.

kaynak Bir konu hakkında doğrulanabilir bilgi sağlayan belge, eser veya veri.
bağlam Bilginin oluştuğu zaman, yer ve koşullar bütünü.
neden-sonuç Bir olayın ortaya çıkışını ve etkilerini açıklayan ilişki.
mekânsal ilişki Olgu ve süreçlerin yerle, ölçekle ve dağılışla bağlantısı.
Uygulama görevi: Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri için iki güvenilir bilgi kaynağından kanıt seç; olay veya olguyu nedenleri, sonuçları ve bağlamıyla açıklayan kısa bir harita oluştur.
Kavram kontrolü: Bir olayın tek nedene bağlı olduğunu düşünmek; zaman, yer, aktör ve kaynakların bakış açısını birlikte incele.
Çalışma alanı

Bölgeler, Ülkeler ve Küresel Bağlantılar

3 etkinlik
Bu ünite ve alt konular için MEB bağlamına göre uyarlanmış 10 etkileşimli motor hazır. Bu ünitenin etkinliğini aç
9. sınıf Coğrafya · Ünite rehberi

Bölgeler, Ülkeler ve Küresel Bağlantılar: öğrenme hedefi ve çalışma planı

Kaynak, zaman, mekân ve neden-sonuç ilişkilerini kullanarak Bölgeler, Ülkeler ve Küresel Bağlantılar ünitesini çok yönlü değerlendir.

kaynak Bir konu hakkında doğrulanabilir bilgi sağlayan belge, eser veya veri.
bağlam Bilginin oluştuğu zaman, yer ve koşullar bütünü.
neden-sonuç Bir olayın ortaya çıkışını ve etkilerini açıklayan ilişki.
mekânsal ilişki Olgu ve süreçlerin yerle, ölçekle ve dağılışla bağlantısı.
Uygulama görevi: Bölgeler, Ülkeler ve Küresel Bağlantılar için iki güvenilir bilgi kaynağından kanıt seç; olay veya olguyu nedenleri, sonuçları ve bağlamıyla açıklayan kısa bir harita oluştur.
Kavram kontrolü: Bir olayın tek nedene bağlı olduğunu düşünmek; zaman, yer, aktör ve kaynakların bakış açısını birlikte incele.
Çalışma alanı

Mekânsal Bilgi Teknolojileri

8 etkinlik
Bu ünite ve alt konular için MEB bağlamına göre uyarlanmış 10 etkileşimli motor hazır. Bu ünitenin etkinliğini aç
9. sınıf Coğrafya · Ünite rehberi

Mekânsal Bilgi Teknolojileri: öğrenme hedefi ve çalışma planı

Kaynak, zaman, mekân ve neden-sonuç ilişkilerini kullanarak Mekânsal Bilgi Teknolojileri ünitesini çok yönlü değerlendir.

kaynak Bir konu hakkında doğrulanabilir bilgi sağlayan belge, eser veya veri.
bağlam Bilginin oluştuğu zaman, yer ve koşullar bütünü.
neden-sonuç Bir olayın ortaya çıkışını ve etkilerini açıklayan ilişki.
mekânsal ilişki Olgu ve süreçlerin yerle, ölçekle ve dağılışla bağlantısı.
Uygulama görevi: Mekânsal Bilgi Teknolojileri için iki güvenilir bilgi kaynağından kanıt seç; olay veya olguyu nedenleri, sonuçları ve bağlamıyla açıklayan kısa bir harita oluştur.
Kavram kontrolü: Bir olayın tek nedene bağlı olduğunu düşünmek; zaman, yer, aktör ve kaynakların bakış açısını birlikte incele.
Çalışma alanı

Beşeri Sistemler ve Süreçler

7 etkinlik
Bu ünite ve alt konular için MEB bağlamına göre uyarlanmış 10 etkileşimli motor hazır. Bu ünitenin etkinliğini aç
9. sınıf Coğrafya · Ünite rehberi

Beşeri Sistemler ve Süreçler: öğrenme hedefi ve çalışma planı

Kaynak, zaman, mekân ve neden-sonuç ilişkilerini kullanarak Beşeri Sistemler ve Süreçler ünitesini çok yönlü değerlendir.

kaynak Bir konu hakkında doğrulanabilir bilgi sağlayan belge, eser veya veri.
bağlam Bilginin oluştuğu zaman, yer ve koşullar bütünü.
neden-sonuç Bir olayın ortaya çıkışını ve etkilerini açıklayan ilişki.
mekânsal ilişki Olgu ve süreçlerin yerle, ölçekle ve dağılışla bağlantısı.
Uygulama görevi: Beşeri Sistemler ve Süreçler için iki güvenilir bilgi kaynağından kanıt seç; olay veya olguyu nedenleri, sonuçları ve bağlamıyla açıklayan kısa bir harita oluştur.
Kavram kontrolü: Bir olayın tek nedene bağlı olduğunu düşünmek; zaman, yer, aktör ve kaynakların bakış açısını birlikte incele.
Çalışma alanı

Afetler ve Sürdürülebilir Çevre

4 etkinlik
Bu ünite ve alt konular için MEB bağlamına göre uyarlanmış 10 etkileşimli motor hazır. Bu ünitenin etkinliğini aç
9. sınıf Coğrafya · Ünite rehberi

Afetler ve Sürdürülebilir Çevre: öğrenme hedefi ve çalışma planı

Kaynak, zaman, mekân ve neden-sonuç ilişkilerini kullanarak Afetler ve Sürdürülebilir Çevre ünitesini çok yönlü değerlendir.

kaynak Bir konu hakkında doğrulanabilir bilgi sağlayan belge, eser veya veri.
bağlam Bilginin oluştuğu zaman, yer ve koşullar bütünü.
neden-sonuç Bir olayın ortaya çıkışını ve etkilerini açıklayan ilişki.
mekânsal ilişki Olgu ve süreçlerin yerle, ölçekle ve dağılışla bağlantısı.
Uygulama görevi: Afetler ve Sürdürülebilir Çevre için iki güvenilir bilgi kaynağından kanıt seç; olay veya olguyu nedenleri, sonuçları ve bağlamıyla açıklayan kısa bir harita oluştur.
Kavram kontrolü: Bir olayın tek nedene bağlı olduğunu düşünmek; zaman, yer, aktör ve kaynakların bakış açısını birlikte incele.
Sponsor Bu Alan Ücretsiz Üyelere Görünmektedir.
Sponsor Bu Alan Ücretsiz Üyelere Görünmektedir.
Sponsor Bu Alan Ücretsiz Üyelere Görünmektedir.
img description